二零一一年十一月二十四日 晚上十一时二十四分
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| 学生们都非常喜欢欣赏各种各样的木槿花。 |
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| 盛开的鲜红色花朵娇艳欲滴。 |
(居林24日讯）从8变30品种，再从30品种演变成今天的大红花小园地！居林老火较小学成为吉打州内，甚至是北马第一所拥有最大大红花集中区的华小。
木槿花的品种有很多种颜色，花瓣有单色、双色或三色，花色有红、橙、黄、紫、白、桃红、橙黄、粉红、淡紫、有些花瓣白里透红或黄里透红，色彩艳丽夺目。
热情奔放的木槿花花形也大小不一，她的花瓣有单瓣或重瓣，花冠钟形5裂、花瓣倒卵形或漏斗形，花的中间部分有一根伸出花冠外的花蕊。
居林老火较小学的大红花小园地，也种了许多品种的木槿花，学生每天上课经过花园时，都会对这些每天盛开的木槿花感到好奇，也会对姹紫嫣红的花朵欣赏一番。
黄桂湘校长指出，这些花朵当中以白色和紫色最为罕见，尤其是稀有的紫色品种，属于“娇生惯养”型难以照料，每天必须悉心观察，一旦发现有虫害，就必须修剪，花朵才能继续健康成长。
“我们的国花大红花生命力比较强，容易栽种，所以相较于大红花，紫色木槿花必须更花心思去照顾，除了有校工照料，有时候我也会亲手去修剪。”
她指出，老火较小学在未来的展望是希望栽种更多大红花品种，同时也为这些品种进行研究，把每一个品种的科学名称列出，作为户外教材。
她透露，校方将会和家协携手合作，召集醉心园艺的家长一起来研究，找出各种木槿花名字和资料，并插在花盆上，加深学生们对木槿花的认识。
她说，学生们都非常喜欢这些充满朝气的木槿花，每次走过大红花小园地时，就会驻足欣赏，品头论足一番。
“特工队”协助美化
老火较小学附有美化校园学会，参与的学生都是美化“特工队”一份子，虽然大红花园地还未做到让学生各自领养大红花，但校长都会鼓励他们协助美化工作。
校长披露，她会带领学生们一起在花园除草，把一些美丽的石头放在花园做装饰，她也会教导学生把凋谢的花朵拾起，放回花盆作肥料。
她说，有些木槿品种是她购买小苗回来培植，有些则是家长送来插枝，她则把幼苗带回家照料，慢慢培育长大才送回学校。
黄校长在3年前开始种大红花，从当时的约8个大红花品种，到今天的30个不同品种的木槿花，原本花园只有一排约20盆花，去年开始大量增加，到现在已有约60盆木槿花了。
喜欢园艺的黄校长，一旦发现有漂亮的木槿花品种，就会想办法向木槿花主人要一些花枝，遇上同样喜爱园艺的朋友，就会很慷慨的送给黄校长，一起分享园艺的乐趣。
一些家长看到木槿花夺目绽放时，也会要求一些花枝回去培植，然而校长认为必须待木槿花稳定成长后，或在修剪期间，才送给家长插枝。
朝开暮萎生命短暂 木槿花粗生易长
朝开暮萎的大红花，每天花开花谢，虽然生命如此短暂，然而她却勇敢迎接每一天，绽放最美丽的色彩。
每一朵开得灿烂的木槿花，早上开花晚上凋谢，每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放。她虽为一日花，但整株的开花期却很长，有很强的生命力，粗生易长，观赏期很长。
大红花的花语是勇敢、坚韧、质朴、永恒、美丽，她强大的生命力与快速的繁衍能力，代表历尽磨难而矢志弥坚的性格，也象征着国家与国民生生不息地茁壮成长。
黄校长说，虽然木槿花每天花开就花谢，但是整株天天都会开花，只要不生病，她的生命可以走得很长远。
木槿物种种类繁多
大红花属于锦葵科木槿属的常绿灌木，又称朱槿、扶桑、赤槿、火红花、照殿红。由于花色大多为红色，一般将之俗称为大红花。
木槿属主要分布在热带和亚热带地区，起源于非洲大陆，非洲木槿属物种种类繁多，呈现出丰富的遗传多样性。此外，在东南亚、南美洲、澳洲、中美洲也发现了该物种的野生类型。我国也是一些木槿属物种的发源地之一。
扶桑是马来西亚和斐济的国花，1950年美国成立了木槿协会，对全球木槿进行了广泛收集，在扶桑和木槿品种选育方面处于领先地位，每年都有新品种推出。
在200多个木槿品种中，有100多个为韩国本土品种，1990年，韩国将单瓣红心系列品种定名为韩国国花。
热情奔放充满朝气 最能代表大马人民
大红花是马来西亚的国花，也叫木槿花或扶桑花。但是，你知不知道大红花，在什么时候被立为国花吗？
原来国父东姑阿都拉曼觉得大红花最能代表马来西亚人民简单朴素的特性，加上大红花常年盛开，特别适合马来西亚的气候，所以，在1960年7月28日把大红花立为国花。
在大马常见的大红花多数是红色的，但是，橙黄色、紫色、粉紫色、白色的大红花偶尔也能看到。近年来，不少住家庭院种植大红花来美化环境，还有很多城市的小花园和路边，都常看到大红花。
大红花除了可以美化环境，还有其他用途，据说她的茎皮可以用来做造纸的原料，花、根、种子可以做药材，有解热的功效。
大红花给人的印象是热情奔放，像温暖的阳光，充满朝气。
热情奔放的木槿花花形也大小不一，她的花瓣有单瓣或重瓣，花冠钟形5裂、花瓣倒卵形或漏斗形，花的中间部分有一根伸出花冠外的花蕊。
居林老火较小学的大红花小园地，也种了许多品种的木槿花，学生每天上课经过花园时，都会对这些每天盛开的木槿花感到好奇，也会对姹紫嫣红的花朵欣赏一番。
黄桂湘校长指出，这些花朵当中以白色和紫色最为罕见，尤其是稀有的紫色品种，属于“娇生惯养”型难以照料，每天必须悉心观察，一旦发现有虫害，就必须修剪，花朵才能继续健康成长。
“我们的国花大红花生命力比较强，容易栽种，所以相较于大红花，紫色木槿花必须更花心思去照顾，除了有校工照料，有时候我也会亲手去修剪。”
她指出，老火较小学在未来的展望是希望栽种更多大红花品种，同时也为这些品种进行研究，把每一个品种的科学名称列出，作为户外教材。
她透露，校方将会和家协携手合作，召集醉心园艺的家长一起来研究，找出各种木槿花名字和资料，并插在花盆上，加深学生们对木槿花的认识。
她说，学生们都非常喜欢这些充满朝气的木槿花，每次走过大红花小园地时，就会驻足欣赏，品头论足一番。
“特工队”协助美化
老火较小学附有美化校园学会，参与的学生都是美化“特工队”一份子，虽然大红花园地还未做到让学生各自领养大红花，但校长都会鼓励他们协助美化工作。
校长披露，她会带领学生们一起在花园除草，把一些美丽的石头放在花园做装饰，她也会教导学生把凋谢的花朵拾起，放回花盆作肥料。
她说，有些木槿品种是她购买小苗回来培植，有些则是家长送来插枝，她则把幼苗带回家照料，慢慢培育长大才送回学校。
黄校长在3年前开始种大红花，从当时的约8个大红花品种，到今天的30个不同品种的木槿花，原本花园只有一排约20盆花，去年开始大量增加，到现在已有约60盆木槿花了。
喜欢园艺的黄校长，一旦发现有漂亮的木槿花品种，就会想办法向木槿花主人要一些花枝，遇上同样喜爱园艺的朋友，就会很慷慨的送给黄校长，一起分享园艺的乐趣。
一些家长看到木槿花夺目绽放时，也会要求一些花枝回去培植，然而校长认为必须待木槿花稳定成长后，或在修剪期间，才送给家长插枝。
朝开暮萎生命短暂 木槿花粗生易长
朝开暮萎的大红花，每天花开花谢，虽然生命如此短暂，然而她却勇敢迎接每一天，绽放最美丽的色彩。
每一朵开得灿烂的木槿花，早上开花晚上凋谢，每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放。她虽为一日花，但整株的开花期却很长，有很强的生命力，粗生易长，观赏期很长。
大红花的花语是勇敢、坚韧、质朴、永恒、美丽，她强大的生命力与快速的繁衍能力，代表历尽磨难而矢志弥坚的性格，也象征着国家与国民生生不息地茁壮成长。
黄校长说，虽然木槿花每天花开就花谢，但是整株天天都会开花，只要不生病，她的生命可以走得很长远。
木槿物种种类繁多
大红花属于锦葵科木槿属的常绿灌木，又称朱槿、扶桑、赤槿、火红花、照殿红。由于花色大多为红色，一般将之俗称为大红花。
木槿属主要分布在热带和亚热带地区，起源于非洲大陆，非洲木槿属物种种类繁多，呈现出丰富的遗传多样性。此外，在东南亚、南美洲、澳洲、中美洲也发现了该物种的野生类型。我国也是一些木槿属物种的发源地之一。
扶桑是马来西亚和斐济的国花，1950年美国成立了木槿协会，对全球木槿进行了广泛收集，在扶桑和木槿品种选育方面处于领先地位，每年都有新品种推出。
在200多个木槿品种中，有100多个为韩国本土品种，1990年，韩国将单瓣红心系列品种定名为韩国国花。
热情奔放充满朝气 最能代表大马人民
大红花是马来西亚的国花，也叫木槿花或扶桑花。但是，你知不知道大红花，在什么时候被立为国花吗？
原来国父东姑阿都拉曼觉得大红花最能代表马来西亚人民简单朴素的特性，加上大红花常年盛开，特别适合马来西亚的气候，所以，在1960年7月28日把大红花立为国花。
在大马常见的大红花多数是红色的，但是，橙黄色、紫色、粉紫色、白色的大红花偶尔也能看到。近年来，不少住家庭院种植大红花来美化环境，还有很多城市的小花园和路边，都常看到大红花。
大红花除了可以美化环境，还有其他用途，据说她的茎皮可以用来做造纸的原料，花、根、种子可以做药材，有解热的功效。
大红花给人的印象是热情奔放，像温暖的阳光，充满朝气。
Source: http://www.kwongwah.com.my/news/2011/11/24/129.html
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